סמינריון בקולנוע

כתיבת עבודות במסגרת לימודי קולנוע ו/או קולנוע וטלוויזיה תיעשה במסגרת הלימודים העיוניים של לימודי קולנוע, הכוללים גם לימודים מעשיים של הפקת סרטים וכתיבת תסריטים. העבודות האקדמיות (עבודות קורס, פרו"ס, סמינריונים או עבודות תזה), יעסקו בהיבטים תרבותיים של תעשיית הקולנוע, כמו היסטוריה של הקולנוע, מקומו של הקולנוע בחברה ובתרבות, השפעת המציאות על הקולנוע ולהיפך, משמעויותיו החברתיות והפוליטיות של הקולנוע, תפקידיו של הקולנוע, תיאוריות שונות בתחום הקולנוע ועוד.

העבודות האקדמאיות השונות יכולות לבחון סרטים מסוימים מז'אנר מסוים (כמו דרמה, פילם נואר, מדע בדיוני, סרטי אימה, סרטי שואה, סרטי קומדיה, סרטים ישראליים ובכלל זה סרטי בורקס, סרטי מתיחות ועוד, סרטים מצוירים, סרטי ילדים, סרטים תיעודיים ועוד) מהקולנוע או מהטלוויזיה, ולבחון היבטים שונים בסרט מבחינה חברתית, פוליטית, תרבותית, מגדרית, ועוד. העבודה יכולה לדון גם בסרטים של במאי מסוים, כמו וודי אלן, היצ'קוק, מייק לי, פרנסואה טריפו, וים ונדרס ונוספים. העבודה יכולה לדון גם בדמויות מסוימות דרך השקפותן בקולנוע, לדוגמה דמותו של המאפיונר בקולנוע ובטלוויזיה, דמות האישה בקולנוע, דמות היהודי בקולנוע וכד'.

בכתיבת העבודה רצוי להיעזר ולבסס את הנחות העבודה ושאלות המחקר על תיאוריות קולנועיות הקשורות לנושא או לסרט שבו דנים בעבודה. תיאוריות מרכזיות בקולנוע הן תיאוריה קולנועית פמיניסטית, תיאוריה קולנועית פסיכואנליטית, תיאוריה קולנועית מרקסיסטית, תיאוריה קולנועית פילוסופית, תיאוריה קולנועית פורמליסטית ועוד. בין התיאוריטיקנים המרכזיים שעסקו בקולנוע ניתן למנות את ז'אק לאקאן, לואי אלתוסר, סלבוי ז'יזק ועוד רבים.

עבודות לדוגמה בקולנוע: ניתוח הסרט מטריקס, שדן בקשר בין מציאות לדמיון, תוך שימוש בתיאוריות פסיכואנליטיות וניאו מרקסיסטיות; דמות האישה בסרטים מצוירים עפ"י תיאוריות פמיניסטיות ותיאוריות של חיברות, ניתוח סדרת הטלוויזיה הסופרנוס תוך בחינת הצגת דמות המאפיונר כאדם.

כמו בכל עבודה אקדמאית, על עבודות אקדמאיות בקולנוע להיכתב על פי כללי הכתיבה האקדמאיים ולכלול שער עבודה שיציין את שם העבודה, שם המרצה והקורס, שם החוג, שם המחבר, ותאריך הגשה; תוכן עניינים שיפרט את פרקי העבודה; מבוא לעבודה שבו יוצג נושא העבודה והשיקולים לבחירתו, שאלת המחקר והשיטות לענות עליה; גוף העבודה שיכלול פרקים שבהם יוצג הנושא בהרחבה תוך כדי סקירת החומר התיאורטי בתחום, ונתוני המחקר, אם נעשה במהלך העבודה; סיכום שבו יוצגו המסקנות מן העבודה שישקפו את הנושאים שנדונו בעבודה והצגת כיוונים חדשים למחקר.

בסוף העבודה יש להציג רשימה ביבליוגרפית מפורטת של המקורות הספרותיים שבהם נעשה עזר בכתיבת העבודה.

ייעוץ ארגוני

ייעוץ ארגוני הנו תחום שבו אדם פרטי, או אדם השייך לחברה לייעוץ ארגוני, מסייע לארגון חיצוני, על ידי התערבות בתוך הארגון על מנת לשפר את המצב הקיים בו בכל מיני תחומים שבהם הוא זקוק לשינוי הכרחי, שיגרום ליעילותו והצלחתו.
הלימודים האקדמיים של מקצוע זה הם לרוב לימודי תעודה לבעלי תואר ראשון, או לימודים לתואר שני, כאשר מעבר ללימוד התיאורטי ולבחינות, נדרשים הסטודנטים להכין פרויקט גמר שיביא לידי ביטוי את יכולת האבחון הארגוני והיכולת לתת ייעוץ יעיל (פרקטיקום).
בעבודות בנושא ייעוץ ארגוני יוצג התחום כמשפיע ומתאים לארגונים שנמצאים בתהליכי שינוי וצמיחה משמעותיים בשלב שבו הם מתפקדים. עבודות או פרויקטים בתחום זה יעסקו בארגון ספציפי כזה או אחר ויבצעו ניתוח שלו. בעבודה עצמה יוצג המצב הקיים בארגון תוך התייחסות לבעיות וכשלים הדורשים טיפול. יוצג השינוי המרכזי שעומד לעבור אותו ארגון וכיצד באמצעות ייעוץ ארגוני, הוא יצלח אותו ביתר קלות. כמו כן, יוצג בעבודה התהליך שעבר הארגון לאחר הייעוץ הארגוני, באילו דרכים הוא תרם להתפתחות הארגון ולמעבר שלו שלב אחד קדימה בהתפתחות בזכות הייעוץ.

בכתיבת העבודה יש להדגיש מה המשמעות והחשיבות המרכזית של נתינת ייעוץ ארגוני לארגון שנמצא במצב של שפל. יש לקחת כדוגמא לניתוח במסגרת כתיבת העבודה, ארגון אחד או יותר שחוו מצב של ירידה ברווחים וכיצד ההיעזרות בייעוץ ארגוני מבחוץ תרמה ליציאת הארגון ממצב כזה. כמובן שהייעוץ מתבסס על תיאוריות ומודלים מתחומי מחקר כמו פסיכולוגיה, סוציולוגיה ארגונית, מנהל עסקים וכד'.

באמצעות הגשת עבודות מחקר בנושא, יוכלו הלומדים את תחום הייעוץ הארגוני לשפר את מיומנותם בזמן הלימודים במתן ייעוץ ארגוני וכשיצאו לשטח באמת, יוכלו להתמודד עם מצבים וסיטואציות לא פשוטות שנמצאים בהם ארגונים ולסייע להם בדינמיקה ובדרך הפעולה, כל זאת גם על סמך ניסיון שצברו בלימודים ובעבודה המעשית בפרויקט שהכינו.